{"id":2991,"date":"2019-08-23T16:08:37","date_gmt":"2019-08-23T15:08:37","guid":{"rendered":"http:\/\/theatreculture.org\/?page_id=2991"},"modified":"2019-08-25T13:49:05","modified_gmt":"2019-08-25T12:49:05","slug":"the-40-days","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/theatreculture.org\/de\/die-schule\/althattheatre\/the-40-days\/","title":{"rendered":"40 Tage"},"content":{"rendered":"\n

Der Quantensprung<\/h2>\n

Nach einer intensiven Online-Vorbereitung treffen sich Lehrer und Studenten an einem ausgew\u00e4hlten Ort, umgeben von Natur, fern ab vom t\u00e4glichen Leben.<\/p>\n

\"40<\/a>Hier werden die Studierenden eine gro\u00dfe Anzahl verschiedenster Impulse erhalten, die auf allen Ebenen Resonanz hervorrufen. In 40 Tagen erschaffen sie ihre k\u00fcnstlerische Vision, d.h. sie entwickeln ihre individuelle B\u00fchnensprache. Die Tage sind nach spezifischen Lernalgorithmen konzipiert und verbinden Impulsvortr\u00e4ge mit Training und praktischer B\u00fchnenarbeit – vor allem aber mit Momenten der Stille.<\/p>\n

Die Lehrinhalte behandeln alle theaterrelevanten Fragen, werden aber nicht in klassischer Reihenfolge unterrichtet. Stattdessen werden sie aufgrund ihrer gegenseitigen Verkn\u00fcpfung zeitgleich behandelt und er\u00f6ffnen sich dadurch nach und nach. Dabei wird das Ziel verfolgt, das Bewu\u00dftsein in Richtung eines holistischen Denkens zu ver\u00e4ndern und den Zugang zum sog. hyper-knowledge<\/em> zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n

   Pause – Zeit der Selbstwahrnehmung   
<\/span><\/h4>\n

St\u00e4ndige Neukombinationen erlauben individuelle Erkenntnisse und lassen das eigene kognitive Interesse an Ver\u00e4nderungsprozessen wachsen. Die Grenzen der Vorstellungskraft werden erweitert. Letztendlich bef\u00e4higt <\/span>AL<\/em><\/strong>thattheatre<\/strong> die Studierenden zum sog. spherical thinking<\/em> und zur  Kreation im Hyperraum. <\/span><\/p>\n

Wissen wird nicht fixiert, sondern erfahren. Es manifestiert sich in einem Moment, um sich danach gleich wieder zu ver\u00e4ndern. Nennen wir es <\/span>liquid knowledge<\/em>.<\/span><\/p>\n\n\n\n
\n

\u201eDer Schauspieler sollte als die wichtigste theatralische<\/span> Einheit des Ganzen angesehen werden, als ein Atom oder ein Nanopartikel des Theaters. \u00c4hnlich der Quantenphysik tr\u00e4gt dieser Partikel alle Zeichen des Ganzen in sich w\u00e4hrend er zugleich sein eigenes Theater ist. Daraus entsteht ein Theater innerhalb des Theaters: ein Mikro-Raum innerhalb des Macro-Raums, ein Mikro-Theater innerhalb des Makro-Theaters.\u201d<\/span> <\/strong><\/p>\n

Jurij Alschitz<\/span><\/strong><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Die Qualit\u00e4t der Diversit\u00e4t<\/h3>\n

Ganz bewu\u00dft, l\u00e4dt AL<\/em>thattheatre<\/strong> K\u00fcnstler*innen verschiedenen Alters und unterschiedlicher Berufserfahrung ein. Es gibt nur eine Gemeinsamkeit, die alle verbindet: hohe Motivation und die professionelle Perspektive im Theater.<\/p>\n

Die vorangegangenen Erfahrungen haben gezeigt, dass gerade die Mischung von Studierenden verschiedenen Alters und Erfahrung beste Erfolge erzielte. Das Programm richtet sich an das Individuum. Jede*r arbeitet zun\u00e4chst unabh\u00e4ngig, findet aber Stimulation auf allen Ebenen. Anf\u00e4nger, die keine Blockaden durch lebenslange Berufspraxis haben, provozieren in ihrer jugendlichen Frische die, die in ihrem bestehenden System etwas ver\u00e4ndern wollen; umgekehrt wird B\u00fchnenerfahrung und know-how<\/em> ganz nebenbei vermittelt. Wissen wird aber nicht nur geteilt, sondern vor allem gemeinsam neu erschaffen.<\/p>\n

Je mehr Unterschiede bez\u00fcglich Alter und kulturellem Hintergrund, umso mehr Stimulation f\u00fcr jede*n – das gilt f\u00fcr Studierende und Lehrer gleicherma\u00dfen. Gemeinsam suchen wir nach dem \u201etransparenten\u201c Schauspieler der Zukunft, der mit Leichtigkeit verschiedene Darstellungsmethoden verbinden, wechseln und erschaffen kann.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Der Quantensprung Nach einer intensiven Online-Vorbereitung treffen sich Lehrer und Studenten an einem ausgew\u00e4hlten Ort, umgeben von Natur, fern ab vom t\u00e4glichen Leben. Hier werden die Studierenden eine gro\u00dfe Anzahl verschiedenster Impulse erhalten, die auf allen Ebenen Resonanz hervorrufen. In 40 Tagen erschaffen sie ihre k\u00fcnstlerische Vision, d.h. sie entwickeln ihre individuelle B\u00fchnensprache. 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